我们爱丁丁日记
助教培训营开始了，我们围坐成圈，介绍自己。大家说过的话，我记不很清楚了。不过我有种预感，老师们有种魔力，把沙子般没有关系的人联系一起，而我想去发现这个“秘密”。
第一天上午学习了音语舞。我们站成圆圈，亲切优雅的Noemi老师将水果发给各人。她请大家感受自己手中水果：用鼻子闻气味，用手抚摸质感和硬软。我把手里的大苹果靠近鼻子，香气四溢；我看到对面站的cd用手指捏橙子，于是我也试着捏一捏苹果，硬。
Noemi老师缓慢而清晰地发出指令： 把水果放在右手，
将右手水果递给左手，
将左手水果递给右手。
用左手去拿右手的苹果，
用右手去拿左手的苹果。
Noemi老师问：
有没有发现“给”和“拿”的感觉是不一样的？
（哦，真的不一样，我在心里惊呼，似乎这是第一次感受到。）
根据short short long韵律，右手水果给左手，左手给右手，右手传递水果给右边的朋友，同时左手接受左边朋友的水果。
水果在圆圈中传起来了。
传递的游戏中途响起了不少笑声，偶尔有人手里没有了水果，而另一个人手里抱着三个水果，传不动了。
根据short shot long rhythm， 水果传递变成了相隔一人，相隔两人。
在笑声中，Noemi老师说，
我们每个人对付出和给予的感受是不同的。例如，有人的身份是母亲，对家庭、孩子、工作、周围有很多付出，所以感知一下，是否在这个传递中会特别重视“give”的手，而忽视“take”的另一只手？我们可以学习平衡give and take.
这是我第一次参与音语舞，却带给内心不小震撼。在传递中，我同时感受到了给予和接受的快乐，每一次当我把属于自己的水果给予别人，同时也感受到了另一个水果带来的惊喜: 它的大小、香气、质感、软银跟我自己的很不同。我很放心地给予，很放心地接受。
我以为自己是付出型的，不过在传递中却觉得自己take的手比give的手更强烈点。
下午爬山时，向Noemi老师询问这个疑惑，Noemi老师眼睛里全是笑：“fine,very fine. You can feel this from the passing.There's nothing wrong as to whether take stronger than give or vise versa.Once you feel it, you can learn to balance them. ”
接下来，我们学习了很多音语舞。思维带来的东西，常常让我困惑，知行不一；而或简单或轻松的音语舞，却让我身体体会感受到了美好，真的让我学会了。amazing!
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