原文载自: 华德福:自然疗法
这次的老师是来自马来西亚的Jack和Bella,他们是一对夫妇,在马来西亚作了20年的华德福教育,在马来西亚创办了幼儿园,小学和华德福社区,在课堂上看到他们的眼神对视中的默契,想着他们为同一个理想携手工作,真是很羡慕!
Jack老师研究的是自然疗法,基本上,在他早上的两个小时的讲解中,每句话都能引起人们的哗然,不解和矛盾,但是最后大家又都能发出一声“哦”,来回忆回忆他说了什么。
首先是孕期,超声波对胎儿的不良影响,在中国每个产妇最少都要做4次b超,而Jack,应该说自然疗法是没有特别的状况,不需去医院,更不用说超声
波了。做超声波对胎儿的影响是易得多动症和自闭症,这呼应了近几十年城市里的儿童自闭症与多动症激增的情况,而且,孩子会特别敏感,这让我联系到小硕,他
咽喉部位对食物的极敏感,也许就是由此导致。
接着是生产时,不要用镇痛剂,这里包括无痛分娩,剖腹产手术,对婴儿脑部的伤害都是相当大的;在医院里的习惯是当孩子一从产道出来就把孩子的脐带剪
断,这是特别不符合自然本性的,因为那时脐带中有很多的血液,那些都是供给婴儿脑部的血液,一下被剪断,孩子的脑部供血就会不足,又带给孩子脑部的伤害;
所以他解释说为什么医院里孩子需要拍他的屁股孩子才会哭,其实那是因为孩子脑部缺血不易醒来,需要经过拍打将它唤醒,如果孩子需要这样才会对他的出生做出
反应说明他脑部已经收到了损伤。我的天啊,有哪个在医院出生的孩子不是被这样对待的呢?!正确的做法应该是在孩子出产道之后,把它抱在相对低的位置,让脐
带中的血能流到孩子身上脑部,3分钟之后再将脐带剪断。这与我之前看到的一个关于脐带神奇的自然表现也呼应上了,脐带在孩子出生后五分钟左右,会在与孩子
相连的这段约3公分处,出现一个自然的萎缩点,这就是大自然告诉你的应该切断脐带的地方。
孩子在出生时受的苦难还不止这些,浑身光溜溜的孩子从温暖的37度的母体来到这个世界,突然温度降到28度以下,他已经受到惊吓,可是我们还要把它
光溜溜的放到冰冷的称上称体重,对孩子又是一次打击,如果是顺产,这是很多孩子是可以回到母亲身边的,可是剖腹产的孩子,会被抱离母亲,你想想,孩子这是
是需要急切的爬到妈妈的肚子上寻找乳房的奶头重新获得和妈妈的连接的,可是孩子又被抱离了,不知道被抱在谁的怀里,所以剖腹产的孩子特别没有安全感原因也
有此来。没有母乳,没有母亲温情的目光,没有妈妈的怀抱,可怜的孩子,你要经历多大的创伤啊!
很快,孩子要挨上平生的第一针,我不记得第一针疫苗是什么了。自然疗法认为疫苗是无益有害的,这也与很多医学观点一致。华德福认为孩子的灵魂来到身
体,要适应身体必然会要与肉体的一番适应,那么当身体理由的元素与这个灵魂不适的时候,必然要有抗争,将不适的毒素排出体外,这就是表现为生病。不然孩子
将这些毒素排出体外,不让他自然的更新自己的身体,这必然要埋下隐患。想想我们小时候不打什么疫苗,该出猪头腮的时候出猪头腮,该出麻疹的时候出麻疹,不
是也都能自己过来。对了,麻疹,我打过疫苗为什么还在我14岁的时候出?而且民间的说法是越小得孩子出麻疹症状越轻微,所以原来如果有小孩的听说隔壁有孩
子的了麻疹还要故意抱去被传染,那才是顺应自然的做法。
疫苗中的细菌有进入儿童大脑的可能风险,这,谁也没有告诉我们。在孩子3岁前,脑部的脑学屏障没有发育好,细菌没有办法被脑血屏障过滤,一旦细菌进入大脑,就会给大脑带来损伤,所以有很多孩子得脑膜炎,脑积水查不出原因,还以为是发烧引起的,这其实就因果颠倒了。
今天再记一下发烧,其他的明天再写。
发烧其实也是一个自身需要发展受到体内不是因素的反应,孩子其实有很强的自疗能力。既然发烧了,就要让孩子完成这个过程,孩子的身体就会得到发展。
这似乎与民间的说法,孩子生一次病长一点本事,又遥相呼应了。切断这个自然的过程,有害无益。自然疗法认为孩子能承受的高温极限是42度(肛温,耳
温),Jack说他比较保守,他指给自己的孩子测试到41度,这是他孩子的极限。只要在这个极限下,3天以内,都不需要到医院作特殊处理,孩子都能自己渡
过这个过程,你可以帮助他,让这个过程加快,而不是切断。就是说,如果孩子手脚发冷,发抖,那么你就要用自来水拍打在他的手臂和腿脚上,加快他冷的过程,
让身体其他部分的热量疏导过来,让全身的温度达到均匀,然后孩子的手脚热了,在帮助他加快这个发热的过程,比如说喝姜糖水(洋葱,蒜),让自体的热升温加
快,然后出汗。如果不然孩子的提温上升到他要达到的高度,孩子的温度退了也会重新烧上去。孩子的温度有所下降以后,在夜间可以给孩子将柠檬切片贴在他的脚
心,来自然的降温,孩子也可以睡得好些。
发烧时还要注意的就是不要让孩子玩得太累,要控制他玩的强度。只要你不恐惧,孩子就不会恐惧他的疾病,把它当作自然的事。在孩子生病期间,吃米饭,不要吃肉,蛋,奶。
这听上去有的地方挺艰难的,但是Jack说,在他的实际应用中,只要妈妈第一次作了,他以后就会很信服的一只用这种方法。
Tuesday, January 10, 2012
Thursday, January 5, 2012
近况
近来都忙碌, 没什么机会上来这里报告。
大概简报一下近来忙些什么吧~
周末回家, 早上起来为了避免孩子第一时间就做着看电视节目, 我常常就带着三个孩子在住宅区内走走。 一边看花、走在砖块上、走斜坡、荡秋千、滑滑梯、看狗狗吠我们、用手拜拜路边的神明、认屋子外头显示的数字等等。 过程非常的丰富。
有的时候我们在家也会弄点小食, 好不好吃另当别论, 呵呵。 我们享受的是那个过程。
有时候也给孩子颜色笔和纸张让他们发挥。。。
有时给他们水彩感受一下。。。
圣诞节前夕我带了小虫去了一次学校举办的假期活动, 那天老师和孩子们一起做杯子蛋糕。 这是小虫第一次的杯子蛋糕, 她舍不得和我们大家分享, 自己独自享受, 让弟弟羡慕不已~
小虫过了四岁的生日一直期望到学校去, 我们也如愿的把她送到临近的幼儿园去。 虽然这所幼儿园不是华德福教育教学, 不过老师拥有类似的想法, 所以这里的孩子拥有一般幼儿园没有的自由的空间。
每天, 孩子们都会有自由时间, 不过都到沙池去玩乐了, 呵呵~
这一回到学校去, 弟弟也到那里当陪读生, 和那里的小朋友一起玩。。 希望两个孩子能过适应家人以外的社群, 让他们知道人与人之间的相处, 让他们学习如何融入小小的社区圈子。
大概简报一下近来忙些什么吧~
周末回家, 早上起来为了避免孩子第一时间就做着看电视节目, 我常常就带着三个孩子在住宅区内走走。 一边看花、走在砖块上、走斜坡、荡秋千、滑滑梯、看狗狗吠我们、用手拜拜路边的神明、认屋子外头显示的数字等等。 过程非常的丰富。
有的时候我们在家也会弄点小食, 好不好吃另当别论, 呵呵。 我们享受的是那个过程。
有时候也给孩子颜色笔和纸张让他们发挥。。。
有时给他们水彩感受一下。。。
圣诞节前夕我带了小虫去了一次学校举办的假期活动, 那天老师和孩子们一起做杯子蛋糕。 这是小虫第一次的杯子蛋糕, 她舍不得和我们大家分享, 自己独自享受, 让弟弟羡慕不已~
小虫过了四岁的生日一直期望到学校去, 我们也如愿的把她送到临近的幼儿园去。 虽然这所幼儿园不是华德福教育教学, 不过老师拥有类似的想法, 所以这里的孩子拥有一般幼儿园没有的自由的空间。
每天, 孩子们都会有自由时间, 不过都到沙池去玩乐了, 呵呵~
这一回到学校去, 弟弟也到那里当陪读生, 和那里的小朋友一起玩。。 希望两个孩子能过适应家人以外的社群, 让他们知道人与人之间的相处, 让他们学习如何融入小小的社区圈子。
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