满足口腔期需求的3个办法 （转）

原文来自：《妈妈宝宝》

满足口腔期 (oral stage) 需求的3个办法


新生宝宝习惯以口腔探索世界，因为口腔是全身神经细胞发展最快的地方。如果口腔期需求得不到满足，日后就可能造成悲观性格，很难对外界建立起信任感，而过度满足则可能导致放纵、依赖的性格。因此，必须充分了解口腔期宝宝的发展特性。


TIPS：合理满足很重要

人格理论 （转）

原文来自：Baidu

弗洛伊德人格理论 弗洛伊德的人格理论主要包括意识层次理论、人格结构理论和人格发展理论。

 

1.意识层次理论

意识层次结构理论阐 述了人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识，前意识和无（潜）意识 三个层次，好像一座冰山，露出水面的只是一小部分意识，但隐藏在水下的绝大部分前意识和无意识却对人的行为产生重要影响。意识即为能随意想到、清楚觉察到 的主观经验。有逻辑性、时空规定性和现实性。前意识虽不能即刻回想起来，但经过努力可以进入意识领域的主观经验。无意识（潜意识）是原始的冲动和各种本 能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情。

 

2.人格结构理论

弗洛伊德认为人格由本我（id）、自我(ego)和超我(superego)构成。

本我（id） 

是人格结构中最原始部分，从出生日起算即已存在。构成本我的的成分是人类的基本需求，如饥、渴、性三者均属之。本我中之需求产生时，个体要求立即满足，故而从支配人性的原则言，支配本我的是唯乐原则。例如婴儿每感饥饿时即要求立刻喂奶，决不考虑母亲有无困难。

自我（ego） 

是个体出生后，在现实环境中由本我中分化发展而产生，由本我而来的各种需求，如不能在现实中立 即获得满足，他就必须迁就现实的限制，并学习到如何在现实中获得需求的满足。从支配人性的原则看，支配自我的是现实原则。此外，自我介于本我与超我之间， 对本我的冲动与超我的管制具有缓冲与调节的功能。 

超我（superego）  

是人格结构中居于管制地位的最高部分，是由于个体在生活中，接受社会文化道德规范的教养而逐渐形成的。超我有两个重要部分：一为自我理想，是要求自己行为符合自己理想的标准；二为良心，是规定自己行为免于犯错的限制。因此，超我是人格结构中的道德部分，从支配人性的原则看，支配超我的是完美原则。 

人格结构中的三个层次相互交织，形成一个有机的整体。它们各行其责，分别代表着人格的某一方 面：本我反映人的生物本能，按快乐原则行事，是“原始的人”；自我寻求在环境条件允许的条件下让本能冲动能够得到满足，是人格的执行者，按现实原则行事， 是“现实的人”；超我追求完美，代表了人的社会性，是“道德的人”。 

在通常情况下，本我、自我和超我是处于协调和平衡状态的，从而保证了人格的正常发展。如果三者失调乃至破坏，就会产生神经病，危及人格的发展。

 

3.人格发展理论

人格发展的顺序，依次分为五个时期。其中前三个时期是以身体的部位命名。原因是在六岁以前的个体，期本我中的基本需求，是靠身体上的部位获得满足的。因此这些部位即称性感带区。

 

佛洛伊德的性心理发展期

佛洛伊德的人格发展理论中，总离不开性的观念，所以他的发展分期解释，就被称为性心理发展期。

 

１口腔期（oral stage，０～１岁） 

原始欲力的满足，主要靠口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活动获得满足。婴儿的快乐也多得自口腔活 动。此时期的口腔活动若受限制，可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的口腔性格，可能就是口腔期发展不顺利所致。在行为上表现贪吃、酗酒、吸烟、咬 指甲等，甚至在性格上悲观、依赖、洁癖者，都被认为是口腔性格的特征。

 

２肛门期（anal stage，１～３岁） 

 

原始欲力的满足，主要靠大小便排泄时所生的刺激快感获得满足。此时期卫生习惯的训练，对幼儿言是重要关键。如管制过严，可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的肛门性格者，在行为上表现冷酷、顽固、刚复、吝啬等，可能就是肛门性格的特征。

３性器期（phallic stage，３～６岁）

原始欲力的需求，主要靠性器官的部位获得满足。此时幼儿喜欢触摸自己的性器官，在性质上已算是 “手淫”的开始。幼儿在此时期已能辨识男女性别，并以父母中之异性者为“性爱”的对象。于是出现了男童以父亲为竞争对手而爱母亲的现象，这现象称为恋母情 结，同理女童以母亲为竞争对手而爱恋父亲的对象，则称为恋父情结。

 

４潜伏期（latent stage，７岁至青春期） 

七岁以后的儿童，兴趣扩大，由对自己的身体和父母感情，转变到周围的事物，故而从原始的欲力来看，呈现出潜伏状态。此一时期的男女儿童之间，在情感上较前疏远，团体性活动多呈男女分离趋势。

 

５两性期（genital stage，青春期以后） 

此时期开始时间，男生约在１３岁，女生约在１２岁，此时期个体性器官成熟生理上与心理上所显示的特征，两性差异开始显著。自此以后，性的需求转向相似年龄的异性，开始有了两性生活的理想，有了婚姻家庭的意识，至此，性心理的发展以臻成熟。

和平農場（Terra Farm）报道

大马唯一bio dynamic农场位于金马伦高原。前同事丽珠采访了农场主人何婉菁和黃田环， 想知道更多请看以下报道。

婉菁也是华德福妈妈，她在她的部落格里写下了许多很华德福的生活分享还有她的在家分娩经验， 婉菁的部落个非常有意思，值得一读。

“無電視周” - 剪报

一则有关“无电视周”的报道。我们的华德福妈妈被采访了， 请看看她说些什么？

草莓人的冰糖葫芦 (转）

原文来自：温馨小屋

感想： 在让孩子进入厨房的当儿还可以配上相关的故事， 这个会让孩子觉得特别的有意义。谢谢作者的分享。 又寄回我也要这样的给孩子说故事。

大小少爷喜欢听故事，肥妈也喜欢讲故事，常常在睡前都会说个故事。如果跟拿着故事书讲故事比较，两位少爷会比较喜欢肥妈自己编的故事......有时候太累，就会把故事情节分两个部分，讲到紧张的时候，留给孩子去做梦好了~~哈哈！

我的第一个故事

翻阅很多的文章， 发现孩子的不良行为是可以通过故事来纠正。 结果讲故事这个念头就一直盘旋在我的脑袋里。常常在想要怎么说故事。

先提一提问什么我要讲故事， 后来又讲了什么故事， 有兴趣的朋友可以慢慢的看下去。